Звіт

Завідуючої КДНЗ№18 «Барвінок», м.Покров, Дніпропетровськоїобл.

Лілії Олександрівни Ревуцької

«Про підсумки роботи КДНЗ №18 за 2017/2018 навчальний рік»

07.06.2018 року

Мета: подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління навчальним закладом, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень, запровадження колегіальної етики управлінської діяльності завідувача.

Завдання звітування:

1. Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління дошкільним навчальним закладом.

2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління дошкільним навчальним закладом.

Звіт складено на виконання наказу Міністерства освіти і науки України «Про затвердження звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів» від 28.01.2005 №55,  згідно Примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005 №178.

Розділ І. Організація навчально-виховного процесу

1.    Організаційно-правові засади діяльності КДНЗ

1.1   Нормативно-правове забезпечення діяльності КДНЗ.

ІІ. Аналіз навчально –виховного процесу  в КДНЗ

ІІІ. Про реоргагнізацію комунального дошкільноого навчального закладу №18 та КЗ «СЗШ№2»,шляхом їх злиття у комунальний заклад « Навчально – виховне об'єднання».

Юридична адреса дошкільного навчального закладу:

вул. Фабрична, буд.1, м. Покров, Дніпропетровська область, 53301

1.Комунальний  дошкільний навчальний заклад –№18 «Барвінок» ( ясла-садок)загального типу  еколого – валеологічного спрямування   управління освіти виконавчого комітету Покровської  міської ради Дніпропетровської області

У своїй діяльності заклад керується Конституцією України, Законами України  «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням про дошкільний навчальний  заклад України, іншими нормативно-правовими актами, власним Статутом.

Головною метою дошкільного закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку.

Навчально-виховний процес у дошкільному закладі здійснювали 15 педагогічних працівників: 1 завідуюча, 1 вихователь-методист, 10 вихователів, 1 керівник музичний,  1вчитель-логопед, 1 практичний психолог.

Заклад працює у п’ятиденному робочому режимі з 06.30 до 18.30.

Режим роботи для кожної вікової групи складений згідно програми Базового компонента дошкільної освіти , наказу Міністерства освіти і науки України від 20.04.2015 №446 «Про затвердження гранично допустимого навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форм власності».

Відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту» (із змінами), з метою охоплення дітей дошкільною освітою та враховуючи побажання батьків, у ДНЗ забезпечено гнучкий режим перебування дітей: групи загального розвитку (9 годин), чергова група (12 годин). Режим перебування дітей обумовлено у Статуті ДНЗ.

Навчальний   рік у ДНЗ починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року, оздоровчий період триває з 01червня по 31 серпня.

1.2. Формування дитячого контингенту.

На час звітування у  ДНЗ працюють групи:

- для дітей раннього віку – 1-3р.ж.;

- для дітей дошкільного віку – 5 (з них 1 – спеціальна група для дітей з порушенням мовлення).

Чисельність дітей на кінець навчального року – 123, в тому числі:  20 дітей раннього віку  90,дітей – дошкільного віку, в тому числі в спеціальній  групі для дітей з порушенням мовлення – 13.

Комплектування груп дошкільного закладу дітьми, відрахування дітей з ДНЗ, переведення їх з однієї вікової групи до іншої, збереження місця в закладі здійснювалося відповідно до власного Статуту (на підставі заяв батьків, направлення  управління освіти, медичної довідки про стан здоров’я дитини з висновком лікаря, що дитина може відвідувати дошкільний навчальний заклад, довідки дільничного лікаря про епідеміологічне оточення, свідоцтва про народження дитини).

   Щодо забезпечення соціальних гарантій отримання дошкільної  освіти дітьми дошкільного віку,  електронна реєстрація дозволяє нам бачити реальну картину в потребі даних послуг. Це дає нам можливість планувати та прогнозувати мережу груп.

Завдяки плідній праці педагогічного коллективу, протягом року проводився облік дітей від 0 до 6(7) років, які мешкають у мікрорайоні обслуговування ДНЗ. Таких дітей налічується 278. Для залучення сімей до освітнього процессу, проведення з ними просвітницької роботи, організовано наступні заходи:

 - залучення дітей до дошкільної освіти через відвідування групи короткотривалого перебування (1 дитина);

 - соціально – педагогічний патронат сімей вдома (2 дитини)

На виконання оновленого Закону України «Про освіту» КДНЗ №18 має відкриті та загальнодоступні ресурси з інформацією про свою діяльність, яка постійно оновлюється  (на сайті dnz18.dnepredu.comта фейсбуці).

Зміст освітньо – виховного процесу визначається Базовим компонентом дошкільної освіти, чинними програмами: розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля», розвитку старшого дошкільного віку «Впевнений старт», програмою «Оберіг», розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку «Віконечко».

          З метою поліпшення якості педагогічного процесу та реалізації варіативного змісту дошкільної освіти у роботі з дітьми дошкільних груп було організовано роботу гуртків:

• З вокальної діяльності «Домісолька» - 6 р.ж., керівник Кузьменко л.Г.;
• З екологічного виховання «Зелений вогник» - 5 – 6 р.ж., керівник Бабенко О.Є.;
• З навчання комп'ютерної грамоти – 6 р.ж., керівник Бойко С.М.;
• «Чарівна Петриківка» - 6 р.ж., керівник Гаврюк А.В.;
• З логіко – математичного розвитку «Пізнайко» - 5 р.ж., керівник Пацеріна і.М.;
• Спецкурс «Народна скарбничка» - 4 р.ж., керівник Жиленко с.М.

2. Кадрове забезпечення

2.1. Укомплектованість педагогічними кадрами (відповідно до штатного розпису)

Заклад укомплектовано кадрами у повному обсязі окрім педагогічних посад; недостає (1 – вихователя, 1 – інструктора з фізичної культури ), посаду  соціальногопедагога  введено за рахунок внутрішнього перерозподілу між педагогами закладу на громадських засадах.

У 2017/2018 навчальному році спостерігається динаміка підвищення рівня кваліфікації педагогів за результатами атестації вихователів Бабенко О.Є., Шевченко А.В.

 Кількість педагогічних працівників, які мають повну вищу освіту не змінилася і становить 53%.

2.2. Атестація педагогічних працівників, у 2017/2018 навчальному році

Атестація педагогічних працівників закладу здійснюється згідно з законодавчо – нормативною документацією стосовно атестації педагогічних працівників. Відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників затвердженого наказом Міністерств освіти і науки України від 06.10.2010 №930 (зі змінами), зареєстрованого у Міністерстві юстиції України 14.12.2010 за №1255/18550.

атестаційною комісією І рівня у КДНЗ№18 атестувалося  2  педагогічних працівників закладу.

За результатами атестації: 1 педагогові  - підтверджено педагогічне звання «вихователь – методист», 1 педагогові – підтверджено  11 тарифний розряд.

Адміністрацією закладу ведеться  робота з педагогічними працівниками щодо підвищення професійної самооцінки, якісних показників, захисту досвідів роботи та отримання педагогічних звань.

2.3. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників.

Підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу у 2017/2018 навчальному році проходило відповідно до перспективного плану, який виконано на 90 %. Гаврюк А.В. перенесено курси на пізніший час.

    Керівниками методичних об’єднань міста відзначені  педагоги Ревуцька Л.О., Сокур Н.Г., Бойко С.М., Кузьменко Л.Г., Полтавченко Ю.В.  за активну участь в проведенні та підготовці методичних об’єднань на базі закладу. При проведенні семінарів, засідань творчої групи на педагогічних читаннях та інших формах методичної роботи використовувалися презентації, наукові доповіді. Відмічено покращення у техніці створення презентацій, зменшення завантаженості виступів науковою термінологією перекачаною з інтернету.

2.4. Ефективність використання педпрацівниками технічних засобів навчання у навчально-виховному процесі.

 З метою покращення якості освітньо-виховного процесу у 2018 році заклад був забезпечений  комп’ютером, принтером, телевізорами  та музичним центром, підключено доступ до високошвидкісного інтернету. Всі педагоги мали змогу використовувати технічні засоби для удосконалення якості занять. Недоліком залишається застаріле обладнання, недостатня кількість сучасних комп’ютерів.

2.5. Заохочення працівників.

Заохочення педагогічних працівників в закладі здійснювалося на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 30.07.2013 №1047 «Про затвердження Положення про відомчі заохочувальні відзнаки Міністерства освіти і науки України». Адміністрацією закладу за підсумками навчального року, за багаторічну сумлінну працю, упровадження  сучасних  методів навчання  і  виховання подавалося клопотання щодо нагородження працівників закладу.  

              В 2017/2018 навчальному році вчасно виплачувалась заробітна плата, всі педагоги отримали доплату за вислугу років, грошову винагороду до Дня працівників освіти в розмірі 165 грн. ,всі працівники отримали матеріальну допомогу на оздоровлення під час відпустки. У зв’язку з недостатнім фінансуванням не в повному обсязі виконується ст.. 57 Закону України «Про освіту».,а саме доплата за престижність праці педагога становить лише 5 %.

 2.6. Організація роботи з молодими спеціалістами

З метою підвищення рівня науково-теоретичних і методичних знань молодих педагогів Кобзар Я.Б, Полтавченко Ю.В., формування їхньої педагогічної майстерності, а також забезпечення якості освіти протягом навчального року працювала Гостина молодого педагога  та призначені наставники Рижко О.В. та Гаврюк А.В. відповідно. Недосвідчені педагоги самі приймали участь в колективних переглядах, є членами міських методичних об’єднань. Особисті плани недосвідчених  спеціалістів на 2017/2018 навчальний рік виконані. Значно підвищився рівень їхньої самоосвіти.

Всі проблемні питання виховання і розвитку дітей обговорювались на нарадах при завідуючій та педагогічних годинах при вихователеві-методистові. Щомісячно проводились консультації з актуальних питань для педагогів.

 2.7. Організація методичної роботи.

Робота методичного кабінету організовувалася з урахуванням вимог Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», інших чинних нормативно-правових актів та відповідно «Типового положення про методичний кабінет дошкільного навчального закладу».

У 2017/2018 навчальному році колектив працював над вирішенням науково – методичної проблеми: «Створення атмосфери духовної та національної єдності всіх учасників освітньо – виховного процессу та формування соціального досвіду дітей шляхом оновлення змісту та методів громадянсько – патріотичного виховання».

Вирішувались основні заплановані завдання:

5. продовжувати працювати в напрямку формування у малят еколого – валеологічної культури через інтегровану освітньо – виховну діяльність у природі;

 

5. поглибити роботу з формування основ громадянсько – патріотичної свідомості шляхом ознайомлення з народним мистецтвом;

 

5. спрямувати освітньо – виховну роботу на формування соціально – економічного виховання  дошкільників з метою забезпечення фінансової грамотності дітей;

 

5. забезпечувати системний, творчий підхід у використанні педагогами в роботі з дітьми інноваційних та сучасних інформаційних технологій.

 

Методична робота дошкільного закладу здійснювалася відповідно чинних нормативно-правових документів.  Планування методичної роботи було розкрито у річному плані  підтемою «Методична робота з кадрами».

На виконання головної методичної теми були взяті пріоритетні завдання:

• продовжувати працювати в напрямку формування у малят еколого – валеологічної культури через інтегровану освітньо – виховну діяльність у природі;
• поглибити освітньо – виховну роботу спрямовану на засвоєння національних та загальнолюдських духовних цінностей дошкільниками;
• формувати соціально  компетентного дошкільника шляхом засвоєння малюком особистісних цінностей, соціальних норм та моделей поведінки в інтегрованому   освітньому просторі.

Для розвитку компетентності педагогів з даного питання проведено консультації на теми: «Психолого – педагогічна допомога родині в умовах адаптації до умов ДНЗ», «Патріотичне виховання і формування національної свідомості у дошкільників через зображувальну діяльність», «Професійне мовлення педагога. Учимося уникати конфліктних ситуаційу роботі з батьками», «Теоретичні, методичні засади освітньо – виховної роброти з дитиною щодо питань безпеки життєдіяльності», «Рання профорієнтація дошкільників засобами економічного виховання», «Педагогічгна спадщина В.Сухомлинського як дієвий засіб формування громадянської компетентності дошкільників» тощо.

 

Система методичної роботи в дошкільному навчальному закладі будується таким чином, щоб створити належні умови для підвищення професійної майстерності кожного педагогічного працівника.

У вересні - листопаді проводилась поглиблена  робота  над удосконаленням системи соціально – економічного  розвитку дошкільників.. Були забезпечені умови для розвитку економічної освіти дітей  старшого дошкільного віку.

Завдання забезпечення цілеспрямованого педагогічного та батьківського впливу на формування національної свідомості дитини виконувалось упродовж грудня-лютого 2018 року.  Продовжувалась системна і планомірна робота з національно-патріотичного виховання дітей, реалізовувалась модель національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку в умовах дошкільного закладу шляхом взаємодії всіх учасників освітньо-виховного процесу.

Задля детального вивчення змісту роботи за освітньою лінією «Дитина в соціумі» здійснювала роботу творча группа (Ревуцька Л.О., Сокур Н.Г., Бойко С.М., Ляхова В.І.), якою проведено садові  психолого – педагогічні практикуми: «Упрровадження інноваційних педагогічних технологій в роботі з дошкільниками», «Стимулювання пізнавальної діяльності як засіб саморозвитку та самореалізації особистості», Бойко С.М. провела майстер – класс «Використання електронних освітніх ресурсів нового покоління в освітньому процесі».

Традиційною є робота садового педагогічного клубу «Діалог» (9 – й рік роботи). Під час роботи якого керівником вихователем – методистом Сокур Н.Г.  розкрито особливості формування основ громадянсько – патріотичної свідомості дітей дошкільного віку та соціально – економічної освіти дошкільників.

3 –й рік діє садовий психолого – педагогічний семінар – практикум «Формування оптимального соціально – психологічного клімату в ДНЗ у контексті освіти для сталого розвитку». Протягом року, під час трьох засідань практичний психолог Заболотна О.В. розкрила наступні питання:

 - коллектив моєї мрії;

 - збереження психологічного благополуччя учасників освітньо – виховного процессу;

 - менеджмент в освіті, вплив мотивації на самоменеджмент педагога.

Практичним психологом Заболотною О.В. підготовлено рекомендації для педагогів: «Використання пісочниці в корекції емоційно-вольової та соціальної сфери дітей раннього та молодшого дошкільного віку», «Як грати з гіперактивними дітьми» та інші.

3 – й  рік ефективно діє садовий семінар – практикум з теми: «Формування розвитку охорони життя та здоров'я дітей дошкільного віку засобами еколого – валеологічного виховання». За цей час керівник, вихователь Бабенко О.Є.,  оптимізувала зміст еколого – валеологічної роботи в ДНЗ, створено задовільний розвивальний життєвий простір для дітей дошкільного віку з безпечного проживання в соціумі та комфортних умов для здійснення ефективної творчої співпраці педагогів.

 Шевченко А.В. підготувала портфоліо  своєї педагогічної діяльності  за темою: «Формування соціальної компетентності старших дошкільників через організацію практичної діяльності в Природі», досвід Бабенко О.Є. «Формування патріотичної свідомості у старших дошкільників засобами екологічного виховання» внесено до міської картотеки перспективного педагогічного досвіду вихователів КДНЗ м.Покров.

Впродовж 2017 - 2018 навчального року діти, які мали порушення мовлення, були охоплені корекційною логопедичною роботою в спеціальній групі.  Загальна кількість дітей складала  13 осіб.

У вересні 2017 року вчителем – логопедом Ляховою В.І. було проведено комплексне логопедичне вивчення всіх сторін мови дітей-логопатів. Визначено підгрупи за діагнозом та рівнем мовленнєвого розвитку.

Впродовж року проводилися індивідуальні та фронтальні заняття з уточнення правильної артикуляції звуків, з розвитку фонематичних  процесів, з підготовки дітей до аналізу та синтезу звукового складу слова, з розвитку лексико-граматичної та синтаксичної сторони мовлення.  Заняття мали чітку комунікативну направленість. Елементи мовної системи, які засвоювали діти, включалися безпосередньо в спілкування.

На кожну дитину було заведено зошит для домашніх завдань, в якому записувалися вправи та завдання.  Це  дало змогу співпрацювати з батьками дітей-логопатів.

Проаналізувавши проведену корекційно – освітню роботу у 2017 – 2018 н.р отримано наступні результати: 8 вихованців з унормованим мовленням приступають до шкільного навчання, 5 дітей  дошкільного віку(за рішенням ОПМПК) продовжують перебування в КДНЗ , де буде продовжено корекційно - розвивальну роботу з мовлення дітей.

 

 

Про належну ефективність  проведеної роботи свідчать результати вивчення - Про стан роботи щодо соціалізації вихованців через призму основ економічної освіти, Про стан  організації життєдіяльності дітей групи компенсуючого типу з порушеннями мовлення у відповідності до вимог БКДО та програми «Віконечко», Про стан роботи з екологічного виховання дітей у змісті освітньої лінії «Дитина у природному довкіллі», що дозволило побачити професійний рівень і педагогічну позицію, зацікавленість і особисте ставлення кожного вихователя і колективу в цілому до проблем та перспективи розвитку ДНЗ в інноваційному режимі. 

 

Результативність участі педагогічних працівників закладу у професійних конкурсах :

07 листопада 2017 року вихованці КДНЗ№18 «Барвінок» прийняли участь у міському фестивалі талантів «Повір у себе».
В підготовці до заходу приймав участь лого – психолого – педагогічний колектив: завідуюча Л.О.Ревуцька, вихователь – методист Н.Г.Сокур, вчитель – логопед В.І.Ляхова, практичний психолог О.В.Заболотна.
            На чолі із музичним керівник Л.Г.Кузьменко, діти групи компенсуючого типу для дітей з порушеннями мовлення (Арсеній Грищенко, Артем Засядьвовк, Ксюша Колпак, Софійка Новіцька, Стас Світанько, Ігор Трусов, Владік Шрам, Захар Цуранов) представили до уваги глядачів чудовий таночок «Сніговички».
          Вихователі логопедичної групи А.В.Шевченко, О.Є.Бабенко разом з батьками вихованців К.В.Макаренко та Ю.І.Щербачук створили казкову композицію «Зимова фантазія».

            09 листопада 2017 року на базі нашого дитсадка відбулося виїзне засідання міського семінару – практикуму для інструкторів з фізичної культури та вихователів груп оздоровчого спрямування за темою: «Формування здорового способу життя у старших дошкільників засобами впровадження сучасних здоров'язбережувальних технологій через гурткову роботу.
        В присутності методиста інформаційно – методичного центру управління освіти виконавчого комітету Покровської міської ради О.В.Дзюбенко, керівник семінару – практикуму О.М.Ворончук (інструктор з фізичної культури КДНЗ№22) провела дискусійне коло «Треба…», під час якого вироблено алгоритм створення гуртка з фізичного виховання та презентувала сучасні оздоровчі технології.
         До уваги учасників міського семінару – практикуму, діти старшого дошкільного віку представили спеціально організовану діяльність «Енергогімнастка, котра творить дива». Під керівництвом завідуючої КДНЗ№18 Л.О.Ревуцької, вихованці на високому рівні продемонстрували парад здоров'язбережувальнпих технологій, а саме: фітбол гімнастику, ігровий стретчінг, футбол гімнастику, пілатекс, степ – аеробіку.

            4 лютого 2018 року відбулося виїзне засідання Асоціації музичних керівників «Подих натхнення». Творчою групою, на чолі з керівником КДНЗ№18 Ревуцькою Л.О., було підготовлено і представлено до уваги музичних керівників міста музичну розвагу «Стрітенська феєрія» з казковим сюжетом, народними танцями, іграми та авторськими піснями. Метою заходу було ознайомлення дітей з народними традиціями і обрядами за порами року, виховання любові до Батьківщини.
           Музичний керівник Кузьменко Л.Г. на високому рівні висвітила народознавчі традиції під час проведення розваги.
           Вихователь Бойко С.М., виконуючи роль Зимової Феї та матусі, продемонструвала ефективність використання в роботі з дошкільниками арт – терапевтичних компонентів: музикотерапії (зокрема, вокалотерапії, хореотерапії), казкотерапії, образно – рольової драматизації.
Такі розваги вже стали традицією і щороку малята збагачують свій соціальний досвід з українознавства

Кількісний і якісний аналіз оцінювання методичних заходів упродовж навчального року показав, що вони мали науково-методичний і пізнавальний характер, сприяли підвищенню професійної майстерності педагогів.

2.8. Організація інноваційної діяльності ДНЗ відповідно до вимог Положення про порядок здійснення інноваційної діяльності, затвердженого наказом МОН України від 07.11.2000р. № 522 удосконалювалась робота над урізноманітненням інноваційних форм контрольно-аналітичної діяльності: поповнювались методичні картки участі педагогів у підвищенні науково-теоретичного рівня та професіоналізму, картки аналізу навчально-виховного процесу (діагностична карта педагогічної майстерності, картки самодіагностування, оцінні картки по видам діяльності).

             Педагогічний колектив з метою удосконалення освітньо-виховного процесу використовував спеціалізовані програми та альтернативні методики, а саме: гуманну педагогіку В. Сухомлинського; технологію розв'язання винахідницьких завдань; технологію «Створення ситуації успіху»;  елементи авторської програми М.Єфименка «Театр фізичного виховання та оздоровлення дітей дошкільного віку»; елементи методики М.Монтесорі; елементи концепції К. Орфа та ін

 2.9. Забезпечення соціально-психологічного супроводу учасників начально-виховного процесу.

1. в закладі забезпечена наявність  нормативних документів, що регламентують діяльність членів педагогічного колективу з охорони прав дитинства; матеріали з даного питання зберігаються в електронному варіанті;
2. на нарадах при завідуючій проводиться ознайомлення педагогічних працівників з нормативними документами, що регулюють Законодавство в галузі охорони дитинства та змінами банку  даних про соціальний статус дитини та появи нових дітей пільгового контингенту в складі ДНЗ; зміст нормативних документів доводиться до відома батьків під час проведення групових зборів;
3. в батьківських куточках кожної вікової групи розміщено інформацію щодо Порядку встановлення пільг за харчування дітей в ДНЗ;
4. оформлено та постійно оновлюються паспорти; кожній дитині пільгового контингенту створено «Соціальний паспорт» - папку, в якій зберігається пакет документів на неї;
5. створено банк даних дітей пільгових категорій; на обліку пільгових категорій перебуває 45дітей, що складає 37 % від загальної кількості дітей у ДНЗ;
6. на диспансерному обліку стоїть 16 дітей, що складає 13% від загальної кількості дітей, з них пільгового контингенту 4 дітей;
7. облік дітей пільгового контингенту ведеться щоденно;
8. проведено обстеження умов проживання сімей з метою надання педагогічної та психологічної допомоги дітям пільгових категорій, про що складено відповідні Акти (з початку 2018 року складено 30 Актів);
9. постійно проводиться контроль за надходженням інформації про наявність сімей, які опинилися в СЖО (45 сімей).

 

2.10. Результативність навчально-виховного процесу.

Результати моніторингового дослідження якості реалізації завдань Базового компонента дошкільної освіти згідно Програми розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» свідчать про динаміку розвитку сформованості базових компетентностей дітей усіх вікових груп у порівнянні з початком навчального року по всім освітнім лініям, а саме: «Мовлення дитини», «Особистість дитини», «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі», «Дитина у соціумі», «Дитина у світі культури», «Гра дитини», «Дитина у природному довкіллі». Загальний показник засвоєння дітьми програмового матеріалу на кінець навчального року покращено. Найкраще сформованою є лінія « Гра  дитини»,  «Мовлення дитини» та «Дитина у природному довкіллі».

3. Матеріально-технічна та навчально-методична база

3.1. Матеріально-технічна база

 Фінансово-господарська діяльність закладу здійснювалася згідно з кошторисом, сформованим управлінням освіти.

З метою зміцнення та розвитку матеріально-технічної бази ДНЗ та його благоустрою, а також забезпечення  якісної організації освітнього процесу, прийом благодійних внесків  від батьків здійснювався на добровільній основі згідно Закону України «Про благодійну діяльність та благодійні організації» від 05.07.2012 №5073-VІ та дотримуючись вимог, викладених у листі МОН, молоді та спорту України від 09.04.2012 №1/9-272 «Щодо благодійних внесків» через систему EduPay.

   Протягом року в навчальному закладі було проведено заходи щодо економії бюджетних коштів: встановлено контроль за використанням енерго-, тепло і водоресурсів.

    Разом з заходами, спрямованими на економію бюджетних коштів, здійснювався пошук шляхів залучення позабюджетного фінансування

 

Проведено ремонт системи опалення , заміна сантехніки, заміна ламп накалювання на енергозберігаючі,, заміна вікон на пластикові, ремонт приміщень , придбання обладнання для харчоблоку, придбання холодильника на харчоблок, меблів, м’який інвентар, переодичні видання, мультимедійної системи,поповнилася база святкових костюмів для виступів дітей., затінення майданчиків, ремонт та фарбування вуличного обладнання.

4. Організація харчування дітей

4.1. Вартість харчування дітей в дошкільному навчальному закладі у 2017/2018 навчальному році встановлено у групах раннього віку 16,00 грн. в день, з них:

- за рахунок коштів з місцевого бюджету – 5,00 грн.,

- за рахунок батьківської плати – 11,00 грн.

у дошкільних групах   24,00 грн. в день, з них:

- за рахунок коштів з місцевого бюджету – 9,00 грн.,

- за рахунок батьківської плати – 15,00 грн.

- в літній період (з 01 червня 2018 року по 31 серпня    2018 року) вартість дитинодня за  харчування дітей у КДНЗ збільшується на 10 % за рахунок коштів місцевого бюджету у відповідності до п. 1.4. Інструкції з організації харчування  дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженої  наказом Міністерства освіти і науки та Міністерством охорони здоров'я України від  17.04.2006 

№ 298/227.

.

4.2. Загальні  вимоги до організації харчування

Робота з організації харчування дітей ДНЗ здійснювалася згідно  Постанови Кабінету Міністрів України від 22.11.2004р. №1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах», Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженої наказом МОН України від 17.04.2006р №298/227

У закладі організовано триразовий режим харчування та забезпечено оптимальний питний режим для дітей. Згідно двотижневому меню затвердженого Нікопольським міськрайонним управлінням Головного управління Держпродспоживслужби в Дніпропетровській області.  Для урізноманітнення раціону дітей протягом  навчального року  цехом харчуванням управління освіти розроблені нові картки страв. Адміністрація закладу приділяла особливу увагу якості продуктів харчування, що надходили до ДНЗ, та відповідності їх вимогам державних стандартів, наявності накладних, сертифікатів якості, висновками санітарно-епідеміологічної експертизи. Умови для організації харчування в дошкільному закладі задовільні.

Недоліком є  часте порушення постачальниками затвердженого графіку та маршруту привезення продовольчих продуктів та сировини.

4.3. Відповідність стану харчоблоку та допоміжних приміщень санітарно-гігієнічним нормам.

Стан харчоблоку та допоміжних приміщень відповідає санітарно-гігієнічним нормам. Харчоблок забезпечений проточною гарячою та холодною водою, оснащений необхідним технологічним обладнанням, яке знаходилося в робочому стані. Була видано необхідна кількість миючих, дезинфікуючих засобів, спецодяг за власний рахунок працівників . В плановому порядку буде проводитися заміна кухонного посуду та інвентарю. Харчоблок  потребує універсальний привід для перетирання овочів, заміну м'ясорубок -2шт., встановлення шафи для зберігання хлібу,встановлення нової вентиляційної системи.За літо планується поновити  систему водопостачання  для миття посуду та овочів.

Комора харчоблоку обладнана згідно санітарних вимог. Умови зберігання та сусідство різних видів продуктів чітко дотримується.

4.4. Дотримання норм харчування в ДНЗ

Виконання натуральних норм харчування за 9 місяців 2017/2018 навчального року по всіх основних продуктах  для дітей раннього  ,та  дошкільного віку  відповідає нормі..

Оплата за харчування дітей знаходиться на постійному контролі. Але  щомісяця виявляється заборгованість по батьківській оплаті. З такими батьками проводиться індивідуальна робота.

4.5. Сформованість культурно-гігієнічних навичок дітей під час організації харчування.

 В ДНЗ велася планомірна робота щодо формування навичок культури харчування в дошкільників згідно програмових вимог. З дітьми раннього та молодшого дошкільного віку педагоги використовували ігрові прийоми, сюрпризні моменти, власний приклад, художнє слово. Діти  знають основні вимоги до режиму та гігієни харчування, виконують правила культури поведінки за столом, використовують доцільні способи споживання різних продуктів харчування. Старші дошкільнята самостійно накривають  стіл, прибирають посуд після їжі. У дошкільних групах є куточки чергових.

4.6. Контроль за організацією харчування.

Дане питання протягом року на контролі адміністрації закладу і відображено у контрольно-аналітичному розділі річного плану. За результатами контролю видано  відповідні накази.  Контроль за організацією харчування системно проводиться  представниками   управління освіти.

Питання організації харчування обговорювалися протягом року на загальних батьківських зборах та зборах батьківського комітету, на нарадах при завідуючій згідно плану ДНЗ та засіданнях Ради закладу ; загальних зборах працівників .

Медична сестра забезпечує щоденний контроль за якістю продуктів харчування та готових страв, технологією приготування їжі, умовами її зберігання і дотриманням термінів реалізації, виконанням норм харчування. Щоденно проводилося зняття проб їжі, відбір добових проб.

За результатами перевірок порушень не виявлено. Робота з організації харчування дошкільників в ДНЗ ведеться на достатньому рівні. 

5.Медичне обслуговування дітей

      Медичне обслуговування у дошкільному закладі здійснює   старша  медична сестра –Світанько –Рибченко Олена Юріївна.

5.1. Наявність медичного кабінету.   Медичний кабінет дошкільного навчального закладу  відповідає санітарно-гігієнічним вимогам.

   Для надання першої медичної допомоги дітям, згідно нормативно-правових актів, медичний кабінет на 100%  забезпечений лікарськими засобами та виробами медичного призначення. Здійснення медичного супроводу дітей, надання їм у разі потреби невідкладної медичної допомоги відбувалося відповідно до нормативно-правових документів, але існує нагальна потреба в придбанні холодильника для зберігання медичних препаратів.

5.2. Проходження медичного огляду дітьми та працівниками ДНЗ.

Проведення обов’язкових медичних оглядів працівників організовується і проводиться згідно постанови Кабінету Міністрів України від 14.06.2002 №826  «Про затвердження Порядку медичного обслуговування дітей у дошкільному навчальному закладі», , проводяться медичні огляди працівників на підставі наказу Міністерства охорони здоров'я України від 21.05.2007 №246 «Про затвердження Порядку проведення медичних оглядів працівників певних категорій». Проходження медичного огляду працівниками ДНЗ здійснювалося відповідно до чинного законодавства згідно графіка під контролем старшої медичної сестри –Світанько –Рибченко О.Ю. 

5.3. Проведення протиепідемічних заходів

З метою імунопрофілактики для попередження виникнення інфекцій в закладі протягом навчального року проводиться просвітницька робота з батьками та контроль за виконанням щеплень дітей згідно календаря щеплень,які виконані на 100% .

Медичним працівником закладу, постійно проводиться санітарно-просвітницька робота з батьками, працівниками та дітьми, щодо попередження різних видів захворювання. Інформація висвітлюється на сайті закладу, санбюлетнях, куточках для батьків у групах.

5.4.Корекційна робота

Адміністрацією закладу у 2017/2018 навчальному році систематично вивчалися умови забезпечення психофізичного здоров'я та рівня розвитку вихованців дошкільного навчального закладу. При організації фізкультурно-оздоровчої роботи, педагоги забезпечували диференційований та індивідуальний підхід залежно від стану здоров’я кожного вихованця. Після перенесених хвороб фізичні навантаження дітям знижувалися. У кожній віковій групі за результатами обстеження дітей спеціалістами та на основі антропометричних вимірювань вівся листок здоров’я вихованців, згідно з яким  проводилося маркування меблів. Комплексна інтенсивна оздоровчо-профілактична робота у поєднанні з корекційно-педагогічними заходами в умовах звичайного режиму життя дошкільників забезпечила ефективність корекції та лікувально-відновлювальної роботи для дітей.

У зв’язку з високою мінливістю та агресивністю вірусів, погіршенням соціально-економічної ситуації в країні поступово збільшується кількість часто хворіючих дітей, через що до програми оздоровлення дітей, які на протязі двох останніх років активно впроваджується в дію, було внесено корективи. Окрім спеціальних заходів була організована профілактична робота із застосуванням нетрадиційних видів оздоровлення: вживання  кисневих коктейлів , як засобу неспецифічного захисту організму, проводилося полоскання ротової порожнини відваром ромашки.  Недоліком є низький рівень загартованості дітей, починаючи з родини та низька зацікавленість батьків в питаннях загартування дітей в умовах закла

5.4. Санітарно-просвітницька робота з дітьми, батьками та персоналом здійснювалася відповідно до вимог Законів України «Про дошкільну освіту», «Про охорону дитинства», Положення про медичний кабінет дошкільного навчального закладу. Профілактичні щеплення здійснювалися відповідно до наказу МОЗ України № 551 від 11.08.2014 «Про удосконалення проведення профілактичних щеплень в Україні». Вихователі у батьківських куточках розміщували інформацію для батьків.  

 

Розділ ІІ. Окремі питання управління дошкільним навчальним закладом

1.Організація роботи з батьками.     

 Адміністрацією дошкільного навчального закладу ведеться планомірна цілеспрямована робота з батьками. На початку навчального року в кожній віковій групі проходили групові збори, на яких батьків знайомили із завданнями виховання і навчання дітей на даний навчальний рік.

 Пропаганда педагогічних знань велася через «Куточки для батьків», де містилися консультації по всіх розділах програми з питань оздоровлення та виховання дітей. У спеціальних папках зберігаються добірки методичних рекомендацій для батьків, складених педагогами ДНЗ. Протягом року директором, старшою медсестрою, вихователями,вчителем – логопедом. Практичним психологом  проводилися індивідуальні консультації з батьками.

 Вихователі дошкільних груп при складанні календарного планування на початку кожного місяця прописували роботу з батьками, де вказували теми індивідуальних і групових консультацій, тематику наочної інформації, роботу з батьківським комітетом.

 Для забезпечення найбільшої ефективності роботи з батьками на новий навчальний рік проводилося анкетування в усіх групах з метою виявлення найбільш прийнятних і ефективних форм роботи з батьківською громадськістю. Висунуті батьками пропозиції обговорювалися на педгодинах і враховувалися у подальшій роботі.

  Проводилися індивідуальні бесіди всіх фахівців дитячого саду з кожним з батьків, збори спільно з учителями початкових класів, систематично оновлювалася наочна інформація.

Батьки брали активну участь у створенні належних умов перебування дітей у дошкільному закладі.

2. Безпека життєдіяльності та охорона праці.

 Згідно із Законом України «Про охорону праці» у дошкільному закладі здійснювалася робота з охорони праці і техніки безпеки, були призначені відповідальні з питань охорони праці. Дошкільний навчальний заклад забезпечений відповідними нормативними документами та періодичними виданнями, є опорним дошкільним закладом з питань  Цивільного захисту та безпеки життєдіяльності у місті. Відповідно до законодавства у дошкільному навчальному закладі ведеться вся необхідна документація.

У дошкільному навчальному закладі працює комісія, яка регулярно обстежує стан будівлі, ігрове та фізкультурне обладнання на майданчиках та у приміщеннях, стан дитячих меблів, системи пожежогасіння, електромережі тощо.

Розроблено План заходів з питань безпеки життєдіяльності, охорони життя та здоров’я дітей на 2017/2018 навчальний рік. Відповідно до цього плану проводиться робота щодо охорони життя та здоров’я дітей, запобігання всім видам дитячого травматизму за такими напрямами:

створення безпечних умов життєдіяльності дітей у приміщеннях та на ігрових майданчиках;

дошкільного навчального закладу;

попередження дорожньо-транспортного травматизму;

забезпечення протипожежної безпеки;

попередження побутового травматизму;

запобігання травмуванню дітей через недогляд працівників навчального закладу та батьків.

Робота з дітьми проводиться систематично, з урахуванням їхніх вікових та індивідуальних особливостей. Проведені тижні безпеки дитини, день Цивільного захисту (вересень, травень).

Проводились практичні тематичні заняття з педагогічним та обслуговуючим персоналом дошкільного навчального закладу: згідно плану роботи.

Питання профілактики дитячого травматизму розглядалося на засіданнях педагогічної ради, педагогічних годинах при вихователі-методистові; на виробничих нарадах; на загальних та групових батьківських зборах.

З батьками вихованців проводилась профілактична робота щодо попередження дитячого травматизму: консультації, бесіди під підпис батьків; систематично змінювався матеріал в батьківських куточках; батьків залучали до проведення спільних заходів з попередження дитячого травматизму. За 2017/2018 навчальний рік у закладі не зафіксовано випадків дитячого травматизму під час навчально-виховного процесу.

 Відповідно до вимог  Закону України «Про дошкільну освіту», «Про охорону дитинства», Положення про дошкільний навчальний заклад, на виконання завдань річного плану ДНЗ у всіх вікових групах здійснювався тематичний контроль щодо стану роботи з попередження дитячого травматизму.

3. Внутрішній контроль, аналіз усіх напрямів діяльності ДНЗ та звітування. З метою визначення рівня та вдосконалення освітньо - виховного процесу, адміністрацією ДНЗ №18 були охоплені контролем усі суттєві питання. Спостереження за якістю педагогічного процесу, співбесіди з вихователями, перегляди занять, інші форми роботи з дітьми дали змогу стверджувати, що загалом педагоги закладу спрямовували освітній процес на розвиток комунікації дошкільників, вчили вмінню спілкуватися та жити в навколишньому світі.

У 2017/2018 навчальному році адміністрація закладу охопила оперативним контролем стан підготовки до навчального року, виконання вимог режиму в ДНЗ, рівень педагогічної майстерності педагогів, що атестуються. Під час педрад, семінарів використовувались інтерактивні методи навчання педагогів: дискусії, ділові ігри, вправи. Проведення відкритих занять стимулювало педагогів до поглибленого вивчення питань, що висвітлюються, пошуку нестандартних, цікавих рішень, а також сприяло збільшенню самооцінки.

4. Робота з питання щодо  звернень громадян.

  Адміністрацією дошкільного закладу відповідно до статті 22 Закону України «Про звернення громадян», Указу Президента України від 7 лютого 2008 року № 109/2008 «Про першочергові заходи щодо забезпечення реалізації та гарантування конституційного права на звернення до органів державної влади та органів місцевого самоврядування»,  створені умови для кваліфікаційної консультації громадян:

Розроблено та затверджено графік особистого прийому громадян, інформацію розміщено на стенді «ДНЗ інформує» та на сайті закладу.

Всі звернення (25) розглянуто і вирішено позитивно, надано вичерпні відповіді і пояснення. Повторних звернень не надходило.

Таким чином, аналізуючи роботу за навчальний рік, можна зробити висновок, що обрані форми і методи, об'єднані зусилля адміністрації та педагогічного колективу позитивно впливали на результативність роботи з кадрами та досягнення дітей. Річний план за минулий навчальний рік виконано. Роботу педагогічного колективу оцінено як задовільну.   

ІІІ.У зв'язку з реоргагнізацію комунального дошкільноого навчального закладу №18 та КЗ»СЗШ№2»,шляхом їх злиття у комунальний заклад « Навчально – виховне об'єднання».

 

 

Звіт завідуючої КДНЗ № 18 «Барвінок»
Ревуцької Лілії Олександрівни
перед колективом та громадськістю  на загальних зборах  02.06.2017 р.

Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005 р. № 178, зміст звіту зроблений на підставі «Положення про порядок звітування керівників дошкільних загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педколективом та громадськістю».

Мета:

Подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління навчальним закладом, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень запровадження колегіальної етики управлінської діяльності завідувача.

Завдання звітування:

1. Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління навчальним закладом.

2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління навчальним закладом.

         

Дошкільний навчальний заклад здійснює свою діяльність відповідно до нормативних документів та законодавчих актів України:

- Конституції України, - Закону України «Про освіту», - Закону України «Про дошкільну освіту», - «Положення про дошкільний навчальний заклад», - Базового компоненту дошкільної освіти України - Закону України «Про охорону праці» - Закону України «Про цівільну оборону» - Закону України «Про дорожній рух» - Закону України «Про відпустки» - Закону України «Про мови» - Державного стандарту – «Базового компоненту дошкільної освіти» - Програм виховання і навчання дітей «Обергі», «Українське дошкілля», «Віконечко»,  - Програми «Освіта.Україна ХХІ століття». А також, відповідно власного Статуту, Програми розвитку та річного плану роботи.

          Головною метою дошкільного закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку.

          Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти: збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров’я дітей; формування їх особистості , розвиток творчих здібностей та нахилів; забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту; виховання потреби в самореалізації та самоствердженні.

Безпосереднє керівництво дошкільним закладом здійснюю я, завідуюча, згідно із Статутом.

Дошкільний навчальний заклад розрахований на 110 місць, а в 2016 – 2017  н.р виховувалися 114  дітей раннього та дошкільного віку.

Групи комплектуються залежно від умов роботи закладу та віковими ознаками.

У дошкільному закладі функціонують 5 груп для дітей дошкільного віку, з них – 1 група компенсую чого рипу для дітей з порушеннями мовлення, 1 група - раннього віку.

Зараховування дітей до дошкільного закладу здійснюється на підставі електронної черги до дитсадка, заяв батьків, направлення управління освіти виконавчого комітету Покровської міської ради, медичної довідки про стан здоров’я дитини, ксерокопії свідоцтва про народження дитини.

Дошкільний навчальний заклад №18  працює з 7.30 – до 18.30 год.  з п’ятиденним робочим тижнем:

· з  10.5 - годинним перебуванням дітей - 5 груп,

· з 12 - годинним перебуванням - 1 група чергова.

          Навчальний рік у дошкільному закладі починається з 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня по 31 серпня (оздоровчий період) у дошкільному закладі проводиться оздоровлення дітей.

Дошкільний заклад здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення. План роботи схвалюється педагогічною радою закладу, затверджується і погоджується з управлінням освіти виконавчого комітету Покровської міської ради.

1. Персональний внесок керівника з підвищення рівня організації навчально-виховного процесу у навчальному закладі.

          Вжиті завідуючою дошкільним навчальним закладом заходи щодо охоплення навчанням дітей 5-ти річного віку:

          На виконання Закону України “Про дошкільну освіту”, листа МОН України від 18.12.2000 року “Про організацію роботи з дітьми старшого дошкільного віку, Інструктивно-методичного листа МОН України від 04.10.2007 року « Про систему роботи з дітьми, які не відвідують дошкільні заклади”, «Про здійснення соціально – педагогічного патронату» (від 17.12.2008 №1/9 – 811 ) протягом року здійснювався педагогічний патронат над дітьми 0 – 5 років, які проживають в мікрорайоні дитячого садка, але не відвідують його. Педагогічні працівники відвідали такі сім’ї вдома, проінформували батьків про можливі форми здобуття їхніми дітьми дошкільної освіти. З метою пропагування дошкільної освіти та більш глибокого ознайомлення з роботою дитячого садка, традиційно, у жовтні було проведено День відкритих дверей для батьків вихованців та жителів мікрорайону. Була надана можливість переглянути організацію життєдіяльності дітей, вернісажи дитячих та колективних з вихователями занять, робіт, оглянути предметно – ігрове середовище групових кімнат. Діти п’ятирічного віку мікрорайону 100 % охоплені різними формами здобуття дошкільної освіти.

Створення умов та вжиті заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес

          Планування роботи КДНЗ №18 «Барвінок» здійснювалося відповідно до Інструктивно – методичного листа Міністерства освіти і науки України «Планування роботи в дошкільних навчальних закладах». Саме річним планом регламентувалася організація методичної роботи дошкільного навчального закладу, заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес, згідно з концептуальними засадами чинних програм. Для забезпечення системного підходу до реалізації завдань дошкільної освіти в ДНЗ функціонує методичний кабінет, який є науково – методичним осередком для педагогів та батьків. Протягом 2016 - 2017 навчального року кабінет поповнився наочно – дидактичними посібниками, науковою, навчально – методичною, літературою, іграшками, атрибутами, аудіо записами. Під керівництвом вихователя – методиста Сокур Н.Г. педагогічний колектив має змогу здійснювати переорієнтацію всього освітньо-виховного процесу з навчального на розвивальний. Вихователі користуються сучасними науковими розробками, авторськими методиками, розробками занять, свят та розваг, матеріалами з досвіду роботи кращих педагогів, періодичними педагогічними виданнями .

          Педагогам дошкільного закладу надана можливість впроваджувати різні форми підвищення фахового майстерності: самоосвіта, взаємовідвідування методичних заходів, колективні перегляди, використання кращого досвіду вихователів садку, міста, інших областей, проходження курсів підвищення кваліфікації.

Вихователі ДНЗ використовують сучасні наукові психолого-педагогічні досягнення, інноваційні технології під час проведення освітнього процесу:

· використання елементів педагогіки М. Монтессорі у вихованні дітей раннього віку;

· впровадження ідей національного виховання С.Русової в практику роботи ДНЗ;

· пошуково-дослідницька діяльність за методикою З.Плохій;

· технологія фізичного виховання дітей М.Єфименка «Театр фізичного виховання»;

· здоров’язбережувальні технології: пісочна терапія, танцювальна терапія, музикотерапія, сміхотерапія, кольоротерапія, анімалотерапія;

· технології «Елементарне музикування» К.Орфа; «Психолого – педагогічне проектування» Т.Піроженко та ТРВЗ Г.Альтшулера та ін.

          У 2016 - 2017 н.р. дошкільний заклад провів відкриті заходи для педагогів міста з метою пропаганди та розповсюдження досвіду роботи:

· «Досліджуй, думай, вивчай і дій» організована навчально – пізнавальна діяльність дітей старшого дошкільного віку за програмою соціальної і фінансової освіти «Афлатот» вихователь Бойко С.М. (жовтень 2016 р), майстер – клас «Розв'язання завдань екологічного виховання дітей через організацію праці в природі з використанням елементів сучасних педагогічних технологій» вихователь – методист Сокур Н.Г. та перегляд трудової діяльності в природі дітей старшого дошкільного віку «Вчимося працювати – природу Батьківщини цінувати» вихователь Бабенко О.Є. (квітень 2017 р.).

          Ці заходи отримали високу оцінку з боку педагогів ДНЗ міста, представника управління освіти Покровської  міської ради  Дзюбенко О.В.

Організація різних форм виховної роботи.

Навчально – виховний процес у дошкільному закладі здійснюється відповідно до Державного стандарту – БКДО. Рішення про вибір програм обговорюються й схвалюються  педагогічною радою закладу. Учасниками навчально – виховного процесу ДНЗ є: діти, педагогічні працівники, технічні працівники та допоміжний персонал, батьки (особи, які їх заміняють), представники установ та інші особи, які беруть участь у навчально – виховній роботі.

Основною формою організаційної роботи навчальної діяльності дітей дошкільного віку у нашому дошкільному закладі залишаються заняття з різних видів діяльності.

У дошкільному закладі вихователі проводять заняття індивідуальної та групової форми організації, тематичні, комплексні, комбіновані, інтегровані, підсумкові.

Освітній процес у дошкільному закладі умовно розподіляється на 3 складових блоки.

 - тривалість занять для дітей раннього віку – 10- 15 хвилин;

 - молодшого дошкільного віку – 15 – 20 хвилин;

 - старшого віку – 25 – 30 хвилин.

          Організація життєдіяльності дітей включала в себе гурткову роботу, трудову діяльність, самостійну художню діяльність, роботу з безпеки життєдіяльності. Проводились Дні здоров’я, свята, ранки, екскурсії, музично – спортивні розваги, організовувалися конкурси, вікторини та виставки дитячих малюнків та поробок, спільних робіт з батьками та вихователями.

Залучення додаткових джерел фінансування навчального закладу та їх раціональне використання.

З метою модернізації навчально-вихованого процесу та створення сучасного розвивального середовища у КДНЗ №18  було виконано ряд ремонтних робіт по дошкільному закладу та груповим приміщенням. Були залучені додаткові джерела фінансування дошкільного закладу та раціонально використано батьківські кошти:

№ п/п	Заходи		Обсяги робіт		Спонсорські (батьківські) кошти
	Встановлення металопластикових вікон на коридорі І поверху та в групі № 3
	Обрізка дерев та кущів (сухостой)
	Косметичний ремонт: пофарбовано вікна, двері, спортивне обладнання
	Білування  забору, цоколя
	Фарбування 2-х сходів
	Фарбування обладнання на ігрових майданчиках
	Використано цементу
	Використано вапно
ПРИДБАНО
1
2
3
4	Дитячі карнавальні костюми (пошито)	шт.
5	Дорослі костюми (пошито)
6	Тарілки глибокі
7	Тарілки мілкі
8	Чашки
9	Чайник
10	Рушники дитячі
11	Тюль для вікон
12	Тумба під мийку
13	Полиця навісна для мийки
14	Стінка ігрова дитяча «Кухня»
15	Стінка ігрова дитяча «Спальня»
16	Сухий басейн «Авто-мобіль»
17	Картини «Петриківський розпис»
18	Пластикові кармани «Євро-флаєр» (стенд)
19	Електролобзик 1000Вт Procraft
20	Шланг для поливу

 

Вся благодійна допомога, що отримав дошкільний навчальний заклад відображена у бухгалтерському обліку.

 Вжиті заходи щодо забезпечення навчального закладу кваліфікованими педагогічними кадрами та доцільність їх розстановки.

Кількісний склад працівників закладу:

Кількість педагогічних працівників – 16

Обслуговуючого персоналу –15

Кількість педагогічних працівників за посадами: завідуюча -1, вихователь-методист – 1, вчитель-логопед – 1, музичний керівник – 1, інструктор з фізичної культури – 1, практичний психолог – 1, вихователів – 10.

Педагогів з повною вищою освітою – 10  осіб; з базовою вищою – 6 осіб.

Курсова перепідготовка на 2016 - 2017 відповідно до графіку, протягом н.р. в ДНЗ №18  проатестовано 4  педагоги.

У закладі працює один медпрацівник - старша медсестра Салівончик Т.С., яка проходить згідно графіка курси підвищення кваліфікації.

Педагогічними кадрами та обслуговуючим персоналом дошкільний заклад укомплектований згідно з штатним розписом, праця педагогів упорядкована відповідно до нормативних норм, передбачених колективним договором.

 Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров’я дітей та працівників.

Забезпечення організації харчування та медичного обслуговування вихованців і працівників: надання соціальної підтримки та допомоги дітям-сиротам, дітям, позбавленим батьківського піклування, дітям з малозабезпечених сімей

                   На  виконання  рішення  виконавчого комітету Покровської міської  ради  від 23.11.2016 р. № 584 «Про звільнення від оплати за харчування дітей пільгових категорій у дошкільних навчальних закладах міста», з метою подальшого соціального захисту дітей пільгових категорій та забезпечення повноцінного  раціонального  збалансованого  харчування  вихованців комунальних  дошкільних   навчальних  закладів  міста у нашому навчальному закладі на кінець року:

Всього дітей пільгових категорій –55 осіб

Під опікою – 3  особи, звільнені на 100 % від оплати за харчування

Багатодітні сім’ї  -  24  дитини, звільнені на 50 % від оплати за харчування

Малозабезпечені сім’ї –   10 осіб, звільнені на 100 % від оплати за харчування

Діти із сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах – 3 особи, звільнені на 100 % від оплати за харчування

Діти із сімей, в яких батько перебуває в службовому відрядженні для участі в АТО – 3 особи, звільнені на 100 % від оплати за харчування

Діти із сімей громадян вимушених переселенців із зони Ато - 2 дитини, звільнені на 100% від оплати за харчування

Діти, які постраждали внаслідок аварії на ЧАЄС - 1 особа, звільнена на 100% від оплати за харчування

Одне з головних завдань дошкільного навчального закладу – це забезпечення конституційного права кожної дитини на охорону життя і здоров’я. Здоров’я дитини неможливо забезпечити без раціонального харчування, це основа тривалого і плідного життя, запорука здоров’я,  бадьорості, гарантія захисту від різних хвороб, тому в роботі нашого дошкільного закладу питання організації раціонального харчування дітей займає важливе місце.

На виконання Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні»,  підпункту 6 пункту «а» статті 32, ст. 35 Закону України «Про дошкільну освіту» (зі змінами, внесеними згідно з  Законом України від 24.12.2015 року №911-VIII «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України» (п.19)),  пункту 2  Порядку встановлення плати для батьків за перебування дітей у державних і комунальних дошкільних та інтернатних  навчальних закладах (зі змінами), затвердженого  наказом Міністерства освіти і науки України від 21.11.2002 року №667, Постанови Кабінету Міністрів України   від 22.11.2004 №1591 «Про  затвердження  норм  харчування  у  навчальних та оздоровчих закладах», керуючись рішенням виконавчого комітету Покровської міської ради від 27.01.2016 року №3, з метою подальшого соціального захисту дітей, забезпечення повноцінного  раціонального  збалансованого  харчування  вихованців  дошкільних  навчальних  закладів  міста.

Вартість дитинодня складає:

 

від 1 до 3-х років 16  грн. на день (за рахунок коштів місцевого бюджету - 5 грн, за рахунок батьківської плати - 11 грн)

від 3-х до 6(7) років 24 грн. на день  (за рахунок коштів місцевого бюджету - 9 грн, за рахунок батьківської плати - 15 грн)

          В нашому дошкільному закладі малюки отримують повноцінне, збалансоване харчування. В раціон включено широкий асортимент харчування з низькою калорійністю і максимальним вмістом поживних речовин (овочі, соки, каші, білки)

Орієнтовне посезонне меню та картотека страв затверджено начальником управління освіти та узгоджено  начальником управління Держпродспожив служби О.Є. Реуцьковою.

В КДНЗ організоване правильне харчування дітей, яке забезпечує організм малюків усіма необхідними харчовими речовинами (білки, жири, вуглеводи, вітаміни та мінеральні солі) та енергією, що є обов’язковою умовою росту та розвитку дитини. Крім цього, правильно організоване харчування формує в дітей культурно - гігієнічні навички, закладає основи культури харчування.

 

Санітарно - освітня робота серед батьків проводиться через бюлетені, бесіди, консультації. Розроблені заходи спрямовані на адаптацію новоприбулих дітей, зниження захворюваності в осінній період, а також роз’яснювальної роботи серед батьків щодо ізоляції хворих дітей з дитячого колективу для швидшого їх одужання. Безпосередньо у групах проводиться консультативна робота з батьками щодо оздоровлення дітей вдома та в умовах дитячого садка.  

Кожен працівник закладу 2 рази на рік проходить обов’язковий медичний огляд, який фіксується в індивідуальних медичних книжках. Згідно трудового стажу робітників надаються виплати по листам непрацездатності.

          Педагогічним працівникам закладу надається щорічна відпустка з наданням матеріальної допомоги на оздоровлення - згідно діючого законодавства (ст.57) Закону України «Про освіту».

          Дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм:

          Відповідно до Закону України «Про охорону праці», було проведено навчання та перевірку знань працівників з охорони праці, повторні та позапланові інструктажі з охорони праці, з охорони життя і здоров’я дітей в ДНЗ, пожежної безпеки, надання першої медичної допомоги. Двічі на рік, до оздоровчого періоду та початку навчального року, проводилося випробування спортивного та нестандартного обладнання на території дошкільного закладу, в спортивній залі та в групових кімнатах. Відповідальною особою Пацеріною Л.А. та громадським інспектором з охорони праці Бойко С.М. проводяться перевірки обладнання на відповідність вимогам безпеки та видаються приписи. Обладнання, яке не відповідає вимогам вилучається для ремонту чи списується.

Профспілковий комітет бере участь у розробці комплексних заходів щодо досягнення встановлених нормативів з охорони праці, в роботі комісії з атестації посадових осіб на знання ними нормативних актів з охорони праці. Він також здійснює суспільний контроль за охороною праці в особі своїх вибраних органів і представників.

Робота педагогічного колективу та всіх робітників ДНЗ щодо профілактики дитячого травматизму будується на Базовому компоненті дошкільної освіти в Україні, який  спрямовує роботу педагогів на формування у дошкільників певної життєвої позиції, елементарної життєвої компетентності. Ми вважаємо, що тільки систематична робота з дітьми щодо безпеки життєдіяльності може виробити в дитячій свідомості стереотипи безпеки в життєвому середовищі.

Протипожежна безпека у дошкільному навчальному закладі посідає важливе місце в організації всієї роботи з охорони праці. Розроблено плани евакуації дітей на випадок пожежі, за звітний період перевірено 8 вогнегасники, призначено відповідальних осіб. Проводяться евакуаційні заходи на випадок виникнення пожеж, тиждень пожежної безпеки згідно з наказом по ДНЗ.

Щороку по завершенню «Тижня безпеки» діти узагальнюють одержані знання у своїх творчих роботах (малюнки, вірші, творчі оповідання), які розміщують на тематичному стенді.

Між адміністрацією і трудовим колективом закладу складений Колективний договір, ухвалений на зборах трудового колективу. Цей договір є нормативним актом, на підставі якого здійснюється регулювання соціально – економічних, виробничих і трудових відносин.

Щодо соціально – трудових пільг, гарантій, компенсацій адміністрація та орган профспілкової первинної організації забезпечують належні умови соціального захисту працівників.

Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором, ретельно виконуються.

Між адміністрацією та профспілковим комітетом існує тісний зв’язок. Мною, як завідуючою, постійно подаються подання на узгодження всіх штатних одиниць. Члени профспілкового комітету є членами атестаційної та тарифікаційної комісій, з організації техніки безпеки, пожежної безпеки, охорони праці.

Адміністрація та профспілка разом виступають за належний контроль у навчально – виховній роботі, оздоровчій та культурно – масовій роботі.

Мікроклімат в колективі можна визнати добрим.

          Створені належні умови для здійснення навчально – виховної роботи, відносини з керівництвом та колегами стабільні, доброзичливі. Кожен працівник добросовісно відповідає за свій об’єм роботи, з відповідальністю відносяться до виконання своїх функціональних та посадових обов’язків. Творча атмосфера у колективі відповідає високому рівню професійності працівників. Я, як завідуюча при підтримці голови ПК, проводимо велику роботу з колективом, використовуючи усі психолого – педагогічні методи кадрової роботи. А тому провідним у роботі дошкільного закладу є забезпечення фахового удосконалення щодо формування освіти, реалізації принципів її гуманізації, демократизації, переорганізації процесу навчання та головне - розвитку особистості дитини.

 Залучення педагогічної та батьківської громадськості навчального закладу до управління його діяльністю; співпраця з громадськими організаціями.

 Адміністрацією та вихователями садка ведеться постійна планомірна робота по налагодженню співпраці з кожною сім’єю. Проводяться “Дні відкритих дверей”, батьківські збори, консультації, індивідуальні.

Варто відмітити, що в річному плані планується робота по оптимізації взаємодії педагога з батьками та громадськістю, метою якої є забезпечення колективного підходу у роботі з батьками по формуванню особистості дитини щодо ефективного впровадження БКДО.

Дисциплінарна практика та аналіз звернень громадян з питань діяльності навчального закладу. Реагування керівника на зауваження та пропозиції, викладені батьківським комітетом, радою, батьками, представниками інших органів громадського самоврядування.

          На виконання Закону України «Про звернення громадян» від 02.10.1996 р., Указу Президента України № 700/2002 «Про додаткові заходи забезпечення реалізації громадянами конституційного права на звернення», Інструкції з діловодства за зверненнями громадян, яка затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 14 квітня 1997 р. № 348, в дошкільному навчальному закладі №18 «Барвінок» ведеться  журнал обліку особистого прийому громадян.

За минулий 2016 - 2017 навчальний рік кількість усних звернень склала -  62 з метою оформлення дітей у дошкільний заклад, 15  - щодо працевлаштування.

 Щотижня я веду прийом громадян з особистих питань та з питань діяльності навчального закладу, розглядаю пропозиції, зауваження, прохання викладені батьками, радою, батьківським комітетом тощо, інформую управління освіти про прийняті рішення

Дякуємо Вам, шановні батьки, за небайдужість до негайних проблем дитячого садка, що ми мали змогу зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази навчального закладу. Все що ми робимо, ми робимо заради наших дітей. Поступове осучаснення предметно - просторового середовища закладу, його розвиток можливий тільки за умов засвоєння нововведень, бачення власної перспективи розвитку, плідної співпраці всіх учасників навчально-виховного процесу: 

 

 

Звіт  про результативність роботи завідуючої КДНЗ№18    Ревуцької Л.О.

У відповідності до  п.п. 3.2.3, 3.6.2, 3.6.7, 3.12, 5.3.1 Положення про  управління освіти виконавчого комітету Покровської міської ради, затвердженого рішенням 8 сесії 7 скликання № 27, з метою забезпечення оперативного розгляду і вирішення актуальних управлінських завдань щодо функціонування дошкільного навчального закладу №18 шляхом конструктивної взаємодії управління  освіти і навчальних закладів міста  завідуючою КДНЗ № 18 надається наступна інформація відповідно до додатку 2 наказу по управлінню освіти виконавчого комітету Покровської міської ради  від 31.01.2017 року  №51 «Про проведення  співбесіди з керівниками закладів освіти міста за результатами I семестру 2016-2017 навчального року».

1. Стан відвідування дітьми дошкільного навчального закладу (показники відвідування, наявність зведених груп, відпрацювання педагогами робочого часу, раціональна розстановка кадрів).

Ведуться картки захворюваності по кожній віковій групі, систематично проводяться співбесіди з батьками з цього питання

 

Рівень захворюваності на ГРВІ.

Кількість дітей у закладі на кінець 2016 року	Всього випадків захворюваності (кількість)	Пропущено днів через хворобу (кількість)	Кількість випадків захворюваності на 1 дитину (випадків по хворобі/ кількість дітей)	Кількість днів по хворобі на 1 дитину (кількість днів по хворобі/кількість дітей)	Кількість днів пропущено по хворобі на ГРВІ та грип на 1 дитину
114	142	503	3,5/142	3,5/142	3,5/142

2. Дотримання вимог законодавства щодо належної наповнюваності груп дітьми (у розрізі вікових груп).

Інформація

про мережу та наповнюваність груп КДНЗ № 18 «Барвінок»

на 2016/2017 навчальний рік станом на 01.02.2017р

Група	Вік дітей		Специфіка групи	Кількість дітей		Потреба в наборі дітей, кількість	ПІБ вихователя, які вестимуть групи
	Рік жи-ття	Кіль-кість		за нормою	фактич-но
Група № 1	3 р.ж.	21	Група раннього віку загального типу	15	21	немає	Рижко Ольга Василівна   Кобзар Яна Борисівна
Група № 2	5-6 р.ж.	20	Група загального типу	20	20	немає	Бойко Світлана Миколаївна
Група № 3	4 р.ж.	20	Група загального типу	20	20	немає	Пацеріна Інна Миколаївна   Таган Олена Борисівна
Група № 4	5-6 р.ж.	17	Група компенсуючого типу для дітей з особливостями мовлення	12	17	немає	Бабенко Ольга Євгеніївна   Шевченко Алла Володимирівна
Група № 5	6 р.ж.	20	Група загального типу	20	20	немає	Жиленко Світлана Михайлівна
Група № 6	5 р.ж.	18	Група загального типу	20	18	немає	Гаврюк Алла Віталіївна   Макаренко Катерина Валентинівна

Разом – 116 дітей

3. Показник охоплення навчанням у КДНЗ міста дітей 6-ти (7-ми) років, які проживають на території обслуговування дошкільного закладу.

На 15.01.2017 року маємо наступну ситуацію щодо охоплення дошкільною освітою дітей 6 (7) років, які проживають на території обслуговування КДНЗ № 18 і не відвідують школу і садок:

Не охоплені суспільною дошкільною освітою (тобто виховуються вдома)	Охоплені іншими формами дошкільної освіти
1Турів Богдан Віталійович, 18.11.2010 р.н. – лейкемія. 2МацкоАндрій Сергійович,29.03.2011-реабілітація після ДТП	1.Сухіна Марія Валентинівна, 12.01.2010 р.н. – батьки віруючі. Дитина перебуває під соціально-педагогічним патронатом(у2017році піде в СЗШ№2) 2.Павлова Вероніка Сергіївна01.08.2011-ДЦП, 3.Ліщінський Юзеф Віталійович 04.08.2011-чекаємо в садочку

Кількість дітей старшого дошкільного віку, які несистематично відвідують дошкільний заклад, заходи щодо залучення їх до щоденного відвідування.

На даний момент несистематично відвідує навчальний заклад лише одна дитина старшого дошкільного віку – Іванна Бойко, 06.07.2011 р.н. Причина – часті хвороби через слабкий імунітет.

Завідуючою та педагогами здійснюються такі заходи щодо залучення дитини до щоденного відвідування закладу:

-постійне (щоденне) спілкування з мамою в телефонному режимі або особисто, роз’яснення вимог БКДО та чинних програм щодо особливостей формування життєвих компетентностей дитини старшого дошкільного віку та її якісна підготовка до навчання у школі;

-надання консультативної допомоги з питань соціалізації дитини та збереження її життя і здоров’я.

4. Загальний стан території, приміщень, їх відповідність санітарно-гігієнічним нормам.

Територія  та приміщення закладу перебувають у задовільному стані. Регулярно ведуться обстеження комісією, затвердженою наказом завідуючої, за результатами обстежень складаються акти, розробляються заходи щодо усунення виявлених недоліків та поліпшення стану території, споруд і будівель.

У приміщеннях з підвищеною небезпекою (харчоблок, пральня, топкова) відповідно до чинного Положення та Системи управління охороною праці в КДНЗ № 18 здійснюється оперативний адміністративно-громадський контроль, за результатами якого ведеться журнал встановленої форми.

Наявність нагальних проблем у матеріально-технічному забезпеченні функціонування закладу, пропозицій щодо їх вирішення.

До вирішення проблем, які виникають у матеріально-технічному забезпеченні функціонування КДНЗ № 18, адміністрація активно долучає батьківську громадськість. Так, відповідно до рішень батьківських зборів закладу, батьки за власної ініціативи вносять кошти до так званого «батьківського фонду». Ними розпоряджається батьківський комітет закладу (голова – Сіренко Юлія Анатоліївна), узгоджуючи потреби закладу з завідуючою та побажаннями власне членів батьківського комітету.

Уже розпочато роботу з підготовки закладу до наступного, 2017/2-018 навчального року.

З цією метою завідуючою (за участі голови батьківського комітету) було укладено наступні заходи:

№ з/п	Найменування заходу	Орієнтовна кошторисна вартість, тис. грн	Термін  виконання		Відповідаль-ний за  виконання  робіт
			Початок робіт	Закінчення робіт
1	Ремонт системи водопостачання (заміна труб, кранів, засувок) та інше.	20 м. кв. - до 1000 грн.	травень	червень	завідуюча, батьківські кошти
2	Ремонт системи теплопостачання	У порядку	липень	серпень	-
3	Встановлення тепловідбивних екранів за радіаторами опалення	Є в достатній кількості	вересень	вересень	-
4	Утеплення дверей та старих дерев’яних віконних блоків	100 грн.	жовтень	жовтень	завідуюча, батьківські кошти
5	Ремонт  каналізаційної системи …..	У порядку	-	-	-
6	Поточний ремонт електрообладнання та електромереж  (за потребою)	Придбання холодиль-ника 5000 грн.	березень	листопад	завідуюча, якщо будуть батьківські кошти
7	Ремонт димаря топкової	Кладка цеглою - 200 штук  на суму 1200 грн.	травень	липень	завідуюча, батьківські кошти
8	Фарбування: обладнання, спортивного майданчика, внутрішні сходи, панелі, харчоблок, групові кімнати.	5000 грн.			завідуюча, батьківські кошти

5.Укомплектованість ДНЗ працівниками, наявність вакансій.

На момент формування даного звіту КДНЗ № 18 укомплектовано необхідними кадрами. Виключення становить посада комірника (0,25% ставки), яку, згідно з чинним законодавством, не можуть виконувати працівники закладу за внутрішнім сумісництвом). Питання  піднімалося перед начальником управління освіти.

5. Ефективність внутрішнього контролю, охоплення  контролем усіх напрямів діяльності ДНЗ. Тематика останнього контролю, наявність узагальнюючого наказу по закладу освіти, своєчасність оформлення Книги контролю керівника.

Завідуюча регулярно здійснює різні види контролю в усіх структурних підрозділах закладу, про що свідчить Книга контролю керівника.

Найближчим у часі був контроль за діяльністю старшої медичної сестри Салівончик Т.С. та виконанням посадових обов’язків помічниками вихователя усіх вікових груп.

За наслідками контролю було розглянуте дане питання на нараді при завідуючій.

7.Якість і результативність забезпечення соціального захисту  дітей із соціально неспроможних сімей (список сімей, які опинилися у складних життєвих обставинах та сімей, які знаходяться на контролі адміністрації щодо належного виконання батьками свої обов’язків по вихованню і розвитку дітей, звільнення їх від оплати за харчування у дитсадку).

№ з/п	ПІБ дитини	Дата народження		Вихованець (вихованка) групи (специфіка групи)			Документ-підстава для отримання пільги		Терміни дії документа-підстави
Діти під опікою
1	Тініна Дар´я Романівна	08.06. 2011	Група компенсуючого типу для дітей з порушеннями мовлення			Рішення місцевого самоврядування виконкому Орджонікідзевської міської ради №386/1 від 24.10.2012 «Про призначення опіки над малолітніми»
2	Гришин Андрій Сергійович	24.01. 2013	Група компенсуючого типу для дітей з порушеннями мовлення			Рішення  №585 від 07.10.2015 р. виконавчого комітету Краматорської міської ради
3	Дячок Вікторія Віталіївна	30.03. 2011	Група компенсуючого типу для дітей з порушеннями мовлення			Рішення №586 від 07.10.2015р. виконавчого комітету Краматорської міської ради
4	Кіктьова Агнеса Сергіївна	01.11. 2011	Група компенсуючого типу для дітей з порушеннями мовлення			Рішення № 938 від 21.12.2016р. виконавчого комітету Краматорської міської ради		З 06.02 2017 р.
Діти із малозабезпечених сімей
1	Бурлак Арсеній Сергійович	26.05. 2010	Група компенсуючого типу для дітей з порушеннями мовлення			Повідомлення УП та СЗН від 14.09.2016		До 28.02. 2017
2	Бурлак Артем Сергійович	10.12. 2013	Група загального розвитку			Повідомлення УП та СЗН від 14.09.2016		До 28.02. 2017
3	Дубровін Дмитро Петрович	14.11. 2013	Група загального розвитку			Довідка УП та СЗН №6070/16 від 20.09.2016		До 28.02 .2017
4	Климчак Дар´я Русланівна	25.09. 2012	Група загального розвитку			Довідка  УП та СЗН №5112/16 від 10.08.2016		До 31.01. 2017
5	Столярова Дарина Володимирівна	22.12. 2011	Група загального розвитку			Повідомлення УП та СЗН від 27.09.2016		До 28.02. 2017
6	Волкова Софія  Олександрівна	31.10. 2013	Група загального розвитку			Довідка  УП та СЗН №6278/16 від 28.09.2016		До 28.02. 2017
Діти, батьки яких є (були) учасниками АТО
1	Колпак Ксенія Василівна	27.02. 2012	Група загального розвитку			Довідка військової частини В 3675 від 16.05.2016 р №8498 про безпосередню участь батька в АТО
2	Кучеровський Владислав Володимирович	22.03. 2011	Група загального розвитку			Управління персоналу штабу військової частини А 1314 Посвідчення АБ №304185 від 30.10.2015 р., демобілізований
3	Шрам Владислав Денисович	22.05. 2011	Група компенсуючого типу для дітей з порушеннями мовлення			Довідка військової частини  польової пошти В 0927, витяг з наказу командира ОТУ «Донецьк» №101 від 08.04.2016., демобілізований
4	Марощук Михайло Володимирович	20.07. 2010	Група загального розвитку			Посвідчення серія УБД №121872 від 04.07.2016 про безпосередню участь батька в АТО
Діти із сімей, які знаходяться в СЖО
7	Кизимчук Дарина Вікторівна	13.07. 2012		Група загального розвитку					До 31.03. 2017
Діти чорнобильців
1	Грищенко Арсеній Володимирович	01.02. 2012		Група загального розвитку	Н 419614
Діти з багатодітних сімей
1	Ліщинська Софія Сергіївна	14.03. 2011		Група загального розвитку	Посвідчення  багатодітної сім´ї, видане виконкомом Покровської міської ради, №010568 від 15.10.2010			Дійсне  до 14.02.2029
2	Чумаченко Владислав Денисович	06.03. 2014		Група загального розвитку	Посвідчення  багатодітної сім´ї, видане виконкомом Покровської міської ради, №019958 від 25.03.2014			Дійсне до 04.06.2027
3	Чумаченко Ярослав Денисович	06.03. 2014		Група загального розвитку	Посвідчення  багатодітної сім´ї, видане виконкомом Покровської міської ради, №019958 від 25.03.2014			Дійсне до 04.06.2027
4	Цуранова Поліна Олександрівна	24.04. 2011		Група загального розвитку	Посвідчення  багатодітної сім´ї, видане виконкомом Покровської міської ради, №014076 від 26.06.2012			Дійсне до 01.06.2025
5	Цуранов Захар Олександрович	12.06. 2012		Група компенсуючого типу для дітей з порушеннями мовлення	Посвідчення  багатодітної сім´ї, видане виконкомом Покровської міської ради, №014076 від 26.06.2012			Дійсне до 01.06.2025
6	Ліннік Віктор Олексійович	04.07. 2013		Група загального розвитку	Посвідчення  багатодітної сім´ї, видане Управлінням СЗН, каховської районної держадміністрації Херсонської області, №013559 від 04.11.2013			Дійсне до 25.06.2025
7	Павелко Евеліна Андріївна	18.09. 2013		Група загального розвитку	Посвідчення  багатодітної сім´ї, видане виконкомом Покровської міської ради, №010462 від 15.10.2010			Дійсне до 19.08.2026
8	Павелко Богдан Андрійович	25.08. 2010		Група загального розвитку	Посвідчення  багатодітної сім´ї, видане виконкомом Покровської міської ради, №010462 від 15.10.2010			Дійсне до 19.08.2026
9	Тогобицька Вероніка Олександрівна	31.03. 2011		Група загального розвитку	Посвідчення  багатодітної сім´ї, видане виконкомом Покровської міської ради, №011712 від 31.05.2011			Дійсне до 05.08.2024
10	Козловський Юрій Володимирович	06.03. 2011		Група компенсуючого типу для дітей з порушеннями мовлення	Посвідчення  багатодітної сім´ї, видане Апостолівською районною державною адміністрацією, №105620  від 12.05.2016			Дійсне до 15.02.2021
11	Бєнів Ілля Ярославович	11.12. 2010		Група компенсуючого типу для дітей з порушеннями мовлення	Посвідчення  багатодітної сім´ї, видане виконкомом Покровської міської ради, №010594 від 05.01.2011			Дійсне до 26.10.2017
12	Ірза Дарина Ігорівна	04.11. 2011		Група загального розвитку	Посвідчення  багатодітної сім´ї, видане виконкомом Покровської міської ради, №019963 від 22.05.2014			Дійсне до 16.08.2022
13	Бондаренко Кіра Володимирівна	18.02. 2011		Група загального розвитку	Посвідчення  багатодітної сім´ї, видане виконкомом Покровської міської ради, №011705 від 18.03.2011			Дійсне до 13.01.2019
14	Труніна Анна Юріївна	12.04. 2011		Група загального розвитку	Посвідчення  багатодітної сім´ї, видане виконкомом Покровської міської ради, №011711 від 26.05.2011			Дійсне до 03.08.2027
15	Труніна Яна Юріївна	12.04. 2011		Група загального розвитку	Посвідчення  багатодітної сім´ї, видане виконкомом Покровської міської ради, №011711 від 26.05.2011			Дійсне до 03.08.2027
16	Волков Павло Олександрович	19.10. 2014		Група загального розвитку	Посвідчення  багатодітної сім´ї, видане виконкомом Покровської міської ради, №010461 від 15.10.2010			Дійсне до 07.05.2026
17	Тютюник Костянтин Андрійович	16.02. 2011		Група загального розвитку	Посвідчення  багатодітної сім´ї, видане виконкомом Покровської міської ради, №119154 від 22.11.2016 р			Дійсне до 16.02.2029

 

6. Рівень упровадження проекту «Електронний ДНЗ»  на порталі  Єдиного освітнього центру   (кількість дітей, які подали електронні заявки на влаштування до ДНЗ у 2017 році, оновлення єдиної інформаційно-аналітичної бази  дошкільного закладу, наповнюваність сторінок сайту закладу).

Завідуючою організовано належний рівень запровадження проекту «Електронний ДНЗ» на порталі Єдиного освітнього центру. На даний момент налічується 56 електронних заявок батьків на влаштування дітей до ДНЗ у 2017 році. Ведеться оновлення єдиної інформаційно-аналітичної бази дошкільного закладу, контролюється питання наповнюваності сторінок сайту закладу.

7. Організація роботи з батьками: наявність скарг від батьків щодо діяльності ДНЗ, їх вирішення. Дотримання вимог чинного законодавства під час прийому та оформлення благодійних внесків від батьків вихованців дошкільного навчального закладу.

Робота з батьками у закладі ведеться належним чином, про що свідчить відсутність скарг чи зауважень з боку батьківської громадськості.

Питання прийому та оформлення добровільних благодійних батьківських внесків повністю перебуває в межах компетенцій голів батьківських комітетів груп та закладу. Особливості розподілу та витрат цих коштів викладено докладно у п.4 даного звіту.

Стан надходжень батьківської сплати за харчування дітей  у дошкільному навчальному  закладі.

Станом на 01.02.2017 р. зафіксовано 100% оплату батьками за харчування дітей у закладі. Якщо виникають поодинокі випадки виникнення заборгованості з боку батьків, вони вирішуються оперативно через індивідуальну роботу завідуючої та вихователів із такими батьками (прохання, роз’яснення тощо).

8.  Дотримання вимог безпеки життєдіяльності та охорони праці працівників та вихованців: відсутність випадків травмувань учасників освітньо-виховного процесу.

Відповідно до Закону України «Про охорону праці», підзаконних нормативних актів з питань безпеки життєдіяльності (у тому числі – галузевих) у КДНЗ № 18 діє служба охорони праці на громадських засадах, яка займається питаннями планування, навчання працівників (1 раз на 3 роки – з питань безпеки життєдіяльності та постійно – проведенням інструктажів, Тижнів охорони праці), контролю та розробки ефективних заходів щодо попередження виробничого травматизму. Система управління охороною праці, яка діє у закладі, передбачає порядок підготовки, прийняття та реалізації завдань щодо здійснення організаційних, технічних, санітарно-гігієнічних та профілактичних заходів, спрямованих на збереження життя, здоров’я, працездатності учасників освітнього процесу (працівників, вихованців).

Щорічно завідуючою наказом по закладу визначається коло відповідальних осіб за всі напрямки даної роботи. Ведеться активна роз’яснювальна робота серед усіх категорій працівників та учасників освітньо-виховного процесу (вихованців, батьківського загалу).

Адміністрацією спільно зі службою охорони праці на громадських засадах та профкомом здійснюється  постійний контроль (у т.ч. – оперативний адміністративно-громадський) за станом безпеки життєдіяльності у закладі. Питання профілактики травматизму розглядається щомісяця на нараді при завідуючій, ведеться книга протоколів таких нарад.

Показник належної роботи з даного напрямку – відсутність випадків травматизму серед вихованців у навчальному процесі та виробничого травматизму серед  працівників.

9.  Володіння процесами бюджетного фінансування.

У полі зору завідуючої постійно перебувають питання економії бюджетних коштів. Так, за звітний період, незважаючи на холодну зиму, заклад не вийшов за межі витрат енергоресурсів, рекомендовані управлінням освіти. Цьому сприяє посилення роботи з запровадження енергозберігаючих заходів (утеплення приміщень, обклеювання вікон, постійний контроль за температурним режимом у приміщеннях і надворі).

Оплата праці працівників КДНЗ № 18 також утримується в межах фонду заробітної плати.

12.Виконавська дисципліна.

Протягом звітного періоду усі накази та розпорядження начальника управління освіти виконувалися без порушень, витримуються терміни подачі інформацій та інших документів, які вимагають управління освіти й інформаційно-методичний центр.

Уся інформація, що подається до вищих інстанцій, є якісною, точною, перевіреною.

Колектив бере участь у всіх заходах, передбачених планами роботи управління освіти і закладу.

Жодних зауважень з даного питання адміністрація КДНЗ № 18 не отримувала.